Я специально могу некоторые вещи несколько раз в книге повторить. То с одного бока зайду, то с другого. Пока оно у Вас от зубов отлетать не будет. Даже если Вы будете на меня за это злиться.
Ну а если Вы уже целую страницу сидите и ухмыляетесь? Долго радоваться тоже нельзя. Если у Вас радость на лице задержалась больше чем на пять минут, я Вам эмоцию поменяю. Я это умею делать, Вы обязательно на крючок попадетесь.
Пока будете сидеть разгневанные, оплеванные, думая, что Норбекову надо ноги оторвать, ну или хотя бы голову, в это время я в Вас протолкну информацию о правильной одежде или там о здоровой еде. Понимаете? То есть прикрепление к знаниям эмоций ведет их прямиком в долговременную память.
Договоримся сразу, что Вы мне даете право максимально использовать элементы ускоренного обучения! Для Вашего же блага!
Второе. Когда я одну тематику начинаю, то я ее не имею права заканчивать, а должен перепрыгнуть к другому, оттуда к третьему, четвертому, пятому. Самое эффективное – это двадцать пять тематик в одном занятии.
Но это для меня последнее время становится уже очень тяжело. Последняя попытка вести сразу двадцать пять тематик закончилась тем, что сухой одежды на моем теле уже не было. Так сильно вспотел, а не то, что Вы подумали!
То есть я запускаю много тематик, и у Вас, дорогой мой биоробот, начинается короткое замыкание, потому что ни одна тематика с ходу логически не закончена.
После полового созревания логически начатая, логически продолженная и логически законченная информация воспринимается как готовый продукт, который попадает в кратковременную память. Любая информация, в обработке которой Ваше сознание не участвует, а извилины не напрягаются, плавно уходит в небытие.
Мы в свое время в лаборатории проводили исследования на человеческую обучаемость. У нас были две группы – экспериментальная группа и контрольная. В контрольной группе проводилось обучение запоминания языка обычным способом.
В экспериментальной группе вся лаборатория была начинена аппаратурой, даже стулья имели десять – пятнадцать различных датчиков. И каждую реакцию на внешний раздражитель мы подвергали всестороннему анализу. Так что в основании системы лежат годы исследований в области человеческой психики.
Как Ваше состояние? Нормализовалось? Пятиминутка заканчивается, я должен что-то вытворять. Вот Вы сексом занимались сегодня?
Видите, Вы из монотонности сразу вынырнули. И с ходу можно к Вашим фантазиям прикрепить информацию о хороших манерах, например. И когда Вы в следующий раз будете сексом заниматься, вспомните, в какой руке надо вилку держать, одинокий Вы мой.
Не увлекайтесь, продолжаем.
У взрослых людей с годами увеличивается стереотипность поведения, запоры восприятия. Появляется четкое знание, как должны сидеть окружающие люди, как себя вести!
Вот если я к Вам в гости приду с тортом и в трусах на босу ногу, Вы на меня будете смотреть как на сумасшедшего. У каждого из нас после полового созревания устаканиваются незыблемые взгляды на строение мира и поведение в нем людей.
Если в эту рамку поведения какой-то другой человек не входит, у нас тут же рождается неприязнь, перерастающая в желание мысленно его уничтожить. Период, когда у нас появляются мысли, что этот человек не такой, каким я его хочу видеть, называется старопердунством, или интеллектуальным маразмом.
Тут же срочно нужно осенить себя крестным знамением и сказать: «Свят! Свят! Свят!»
Улыбнитесь радость моя, осаночку поправьте. Жизнь прекрасна! У Вас косоглазие, что ли? Нет? А чего Вы на меня через книгу коситесь?
Третье. Я вот в обычной жизни ругательные слова не применяю. Ну не люблю этого. Но в работе это мощное и необходимое средство. Мы на курсах «Мастерской успеха» первый день всегда пошлые анекдоты рассказываем. Зачем?
Это сближает, сокращает дистанцию между мной и Вами. У нас с Вами выстроена субординация. Я притворяюсь академиком, Вы притворяетесь, что увлеченно читаете. Я делаю вид, что это Вам надо, Вы делаете вид, что Вам это интересно. А так, чтобы это притворство убрать, а контакт сделать максимально полезным, я и добавляю всякие заборные выражения.
Один матрос после трехлетнего плавания в океане был очень сексуально озабочен. И вот приплывает он в порт и думает: «Сейчас сойду с берега и первого попавшегося отлюблю».
И тут ему навстречу колобок. Матрос радостно говорит: «Вот сейчас тебя и трахну!» А колобок отвечает: «У меня нет этого органа». А матрос нетерпеливо крутит его и кричит: «Откуда ты это сказал?! Откуда ты это сказал?!»
Моя задача постоянно вышибать Вас из состояния равновесия!
Я Вас, дорогой мой ленивчик, не собираюсь даже в мыслях обидеть или оскорбить. Воспринимайте меня как своего плешивого двойняшку. Я специально буду задевать Ваше самолюбие, чтобы Вы сказали «Ах ты, зараза такая, ты что! Да я тебя сейчас!»
И как только увижу, что Вы за мной уже бежите с кирпичом в руках, пущусь наутек как раз в нужном направлении, как раз туда, где Ваш тронный зал. Спрячусь за трон и скажу: «Вот твой трон. Мавр свое дело сделал!»
Скажете, какой еще трон, дорогой читатель? Да Вы того не умеете, этого не знаете… и вообще сплошной неудачник и копия кикиморы? Да?
Законы микрои макромира идентичны, из одного теста Богом слеплены. Наверняка Вы себя хорошо чувствуете в каком-то деле, хорошо разбираетесь и имеете положительные результаты.
А там, где себя чувствуете неуверенно, там, где Вы думаете, что Ваши навыки ломаного гроша не стоят по отношению к Вашей Большой Мечте, Вы на самом деле просто не знакомы с самим собой.
На пустом месте Вы создаете проблему, в которую сами потом верите. Не обязательно знать абсолютно все, всего никто в мире не знает. Достаточно в нескольких участках жизни видеть, что у Вас получается лучше, чем у других.
Значит, на этом участке Вы имеете наставника! Свои взгляды и навыки на этом участке Вы можете перенести на другой участок и там получить блестящий результат!
Засуньте, пожалуйста, мизинец в ухо. Засуньте, не стесняйтесь. Почешите в ухе с наслаждением. Почесали? Где удовольствие получили? В пальце или в ухе? Вот только что мы с Вами провели экспресс-курс по сексологии на тему «сексуальные различия мужчин и женщин, и кому в жизни повезло!»
Состояние счастья, удовлетворенности не имеет никакого отношения к социальному статусу, материальному богатству, образованию и прочему. Значит, счастье не надо искать на стороне.
Если Вы соревнуетесь со своими соседями или людьми, которые в одном городе с Вами живут, Вы потратите годы жизни на погоню за химерой. Мы из окружающих людей берем информацию, что такое хорошо, что такое плохо, что самое ценное, а чего надо избегать, и прочее, и прочее.
И мы как губка, впитывая из окружающей среды информацию, пытаемся в этой среде, в этой информации найти смысл жизни и достигнуть совершенства. В свое время огромное количество людей свято верили в идеи нации и долбили: «Хайль Гитлер!», тогда как другие кричали: «За Сталина!»
Как это звучит на сегодняшний день? А они слепо верили. Ради этой информации, навязанной им извне, люди готовы были умереть. А Вы за что готовы умереть? За что Вы готовы кого-то убить? За какого-то мужчину, за какую-то женщину, за какую-то карьеру, за какие-то деньги?
Подумайте, пожалуйста. Поищите в себе ценности, которые Вам навязали другие люди. Через газеты, через телевизор, при личном общении люди постоянно зомбируются.
А затем найдите свои настоящие ценности. Поговорите по душам со своей душой. Чего Вам по-настоящему хочется делать в жизни не ради денег, славы или одобрения соседа? От чего Вы будете счастливы?