Коллекция Де Лэйна хранилась в дворике университета Бродшира, куда Блэк часто ездил, чтобы заниматься своими изысканиями. Он еще на протяжении многих лет время от времени работал на Де Лэйна, проиллюстрировав для него сотни образцов и экземпляров.
Семена тиса европейского (ягодного) необычайно ядовиты. Это дерево способно жить более двух тысяч лет. Считается, что существуют деревья, возраст которых достигает девяти тысяч лет. В определенных спиритуалистических кругах тису поклоняются, приписывая ему трансцендентные свойства и способность побеждать смерть. Благодаря жизнестойкости во многих культурах он стал символом возрождения и вечной жизни.
Мирра — это дерево, из которого добывают красновато-коричневую смолистую камедь. Среди христиан она знаменита тем, что является одним из трех даров, принесенных младенцу Иисусу. Мирра — хорошо известное благовоние, и ее ароматические и лекарственные свойства до сих пор находят широкое применение.
Ландыш майский необычайно ядовит, и о нем сложено множество легенд и историй. Он также известен под названием «слезы Богородицы». Христиане верят в то, что ландыши появились из слез Девы Марии, которые она проливала, стоя у креста распятого сына — Иисуса Христа. Считается, что растение способно наделить человека способностью видеть лучшие миры. Ландыш также символизирует возвращение счастья или возвращение Иисуса Христа.
Я делаю заметные успехи в иллюстрировании. Какая передышка в работе и лекциях! Она дает мне возможность учиться, думать и расслабляться, одновременно наслаждаясь уединением и погружаясь в рисунок.
Спенсер Блэк также описывал многих насекомых и растения, которые он исследовал самостоятельно. Особенно его интересовали насекомые, подвергающиеся процессу превращения. Эта трансформация завораживала молодого ученого, и он часто делал наброски цикад и регулярно упоминал их в своих дневниках и письмах.
22 ноября 1869 года
Летом, когда цикады появляются из-под земли, они превращаются в крылатых насекомых, поют свои песни, спариваются, откладывают яйца и вскоре умирают. Личинки вылупляются из яиц на дереве, падают вниз и зарываются глубоко под землю, где живут более десяти лет.
Какая бренность и эфемерность — появиться на поверхности после долгой жизни под землей, а затем преобразиться, обретя крылья! Они рождаются в очередной раз из лона своего собственного тела, оставляя его, как пустую раковину, после чего вскоре покидают мир. Подобная трансформация, пусть с виду и не такая драматичная, как у бабочек, по моему мнению, исполнена глубокого смысла. После длительного пребывания во тьме мы можем прожить лишь краткий промежуток времени.
1 декабря 1869 года
Меня заинтересовали различные задания, которые дает мне профессор Жан Де Лэйн. Ему понадобились изображения нескольких мелких и очень любопытных насекомых. Эти рисунки он намерен включить в книгу, над которой в настоящий момент работает. Он собрал этих насекомых в самых разных частях мира: в Гвинее, на Малазийских островах, в Африке и Азии. Дух захватывает, когда изучаешь малейшие различия в их строении. Между человеком и насекомым так много общего. Их разделяют разве что некоторые уникальные особенности, обусловленные их предназначением в природе.
Значительная часть обоснованных научных данных содержится в работах объективных наблюдателей, а не в бездумном повторении высказываний ученых мужей.
К концу второго года обучения в академии Спенсер уже все свое время посвящал загадкам человеческого тела. Он присутствовал на всех вскрытиях, на которых только мог, независимо от того, кто их проводил — академия или какое-либо из соседних учебных заведений. Также весьма вероятно, что он проводил вскрытия и самостоятельно. Некоторые исследователи считают, что Спенсеру пригодились уроки, усвоенные им в детстве и помогавшие ему находить и выкапывать свежие трупы для своих изысканий. Впрочем, если и так, он об этом нигде не рассказывал и не писал.
К этому времени Бернард уже закончил учебу и переехал в Нью-Йорк, чтобы начать успешную карьеру в Нью-Йоркском научном обществе, хотя его достижения вскоре померкли на фоне заслуг брата. Уже к девятнадцати годам за Спенсером Блэком закрепилась репутация одного из самых одаренных молодых ученых страны. Его личная заинтересованность, напористость и страсть к исследованиям отразились в его дневнике, в записях, сделанных в 1870 году.
Февраль 1870 года
Я неустанно работаю, хотя результатов моей работы пока не видно. Я пришел к убеждению, что в анатомии существует нечто гораздо более значительное (но пока не открытое), чем простые физические мутации или дефекты в росте или развитии человеческого организма. Пока что в исследованиях, которые я провожу над эмбрионами, мне не удается обнаружить источник или хотя бы момент зарождения подобных мутаций. В них нет явного смысла. Прежде чем согласиться с их наличием, необходимо что-то объяснить или понять. Будучи учеными, врачами, мыслителями, мы не можем позволить такому вздору, как боги или чудовища, проникнуть в наше мышление и логику.
Человек ходит, разговаривает, нападает и обороняется. Он совершает все эти удивительные действия, и все же природа упорно производит на свет людей в таком состоянии, которое не позволяет делать что-либо из перечисленного.
Я не могу брать на себя смелость утверждать, что я открою причину того, почему дети рождаются без рук или почему на свет появляются сросшиеся близнецы, почему у одних имеются лишние пальцы на руках или ногах, а у других вообще нет пальцев. Почему организм человека принял именно такой облик, а не любой другой? Но как только мне удастся это понять, я сделаю шаг вперед в своих изысканиях.
Я должен узнать, зачем человеку пять пальцев, прежде чем смогу обнаружить причину появления шести.
Меня очень волнуют вопросы, касающиеся способности природы давать сбои. Я никогда не верил в божественный план, а также в то, что подобный план существует у природы, хотя, разумеется, она действует по определенным законам, одним из которых является функциональность. Я пытаюсь понять погрешности этого совершенного организма — нашего тела. Как может тело, будучи созданным и предназначенным для определенной задачи, мутировать и отказаться от своих функций, не выполнив и какой-либо иной задачи? Речь идет о фундаментальных принципах, от которых невозможно отмахнуться при помощи таких примитивных слов, как «уродство» или «болезнь». Заявление о том, что тот или иной предмет испорчен, не наделяет этот предмет свойствами какого-то другого предмета. И я поставил перед собой цель исследовать корень самой причины моей озадаченности: почему тело способно мутировать?
Весной 1870 года Блэк открыл в Медицинской академии особую хирургическую программу, посвященную исследованию и лечению операбельных врожденных пороков развития. Эта программа стала первой в своем роде. Его целью было выяснить, как помочь тем, кто родился с различными отклонениями, и, возможно, научиться предотвращать подобные пороки в будущем. Поскольку Блэка уже опекал Джозеф Уоррен Денкел, именно этому опытному ученому поручили наблюдать за операциями. В программе также принял участие доктор Джоаб А. Холас, американский врач, прославившийся своими исследованиями эмбрионов и сросшихся близнецов. Из записей в дневнике Блэка, сделанных в мае 1870 года, следует, что доктор Холас произвел на него сильное впечатление.